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朗读点亮语文课堂
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摘要
兴趣是最好的老师,兴趣能调动学生积极主动的探索意识。对读书有了兴趣,不仅能为学生持续读书和提高读书能力提供内在条件,也能够加深学生对所学知识的掌握。正所谓:"书读百遍,其义自见。"这些至理名言是我国几千年来教学所积累的宝贵经验。
作者
马杏果
机构地区
安徽省亳州学院附属学校
出处
《新课程》
2017年第26期114-114,共1页
关键词
语文教学
朗读形式
阅读情境
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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