摭谈初中数学教学中的情境创设

新课标要求为学生探索求知创设合适的情境,重视知识的生成,从实际出发还原数学于生活。从温故知新、生活情境、问题激疑、视频导入、动手操作、错题剖析六方面着手谈数学教学中的情境设置,以期达到提高课堂效率、培养学生创新能力的目的。