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美术作业纸设计与实践的探索
被引量:
1
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摘要
在教学中如何保持学生对美术的这份热情,如何更大潜力地激发学生的兴趣,如何更好地把握课堂,发挥美术课程的独特优势,都可以从丰富学生的创作情感,发挥个性,树立创新意识,抒发学生的情感出发。多样化的作业纸形式能增强学生学习的兴趣,丰富学生的情感。
作者
徐雅静
机构地区
江苏省常州市武进区湖塘星辰实验学校
出处
《新课程》
2017年第26期206-206,共1页
关键词
作业纸
设计
创新
策略
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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