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提高作文水平 旨在厚积薄发 被引量:1

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摘要 作文,一直是困扰师生的难题。为了帮学生写好作文,老师不断求索、倍尝艰辛。有的主张平时多写日记,熟能生巧;也有的主张让学生作文时采用仿写、自悟等写作方法,借鉴对事物描写的方法,收到事半功倍的效果。但是,静心而想,我们的学生感到作文难,其根本原因何在?是学生写少了?还是我们老师在作文课上指导方法上有问题?俗话说:"读书破万卷,下笔如有神。"其中道出了一个深刻的道理:写文章源于词句积累。
作者 陈向荣
出处 《教育艺术》 2017年第9期22-22,共1页
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