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激发学生文言文学习兴趣的方法
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摘要
子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。这也印证了"兴趣是最好的老师"这一观点。对于初中文言文教学而言,兴趣显得尤为重要。教师在日常教学中,首要任务是培养学生学习的兴趣。一、采用灵活多样的导语激趣文言文的导语,一定要精心设计,既要独特新颖,又要能够吸引学生的注意力,让学生立马兴奋起来。导语的使用应该先考虑学生年龄特点。刚升入初中的新同学,稚气未脱,童心未泯。老师应该抓住这一特点,
作者
王耀钢
机构地区
宁夏回旋自治区中宁县大战场中学
出处
《教育艺术》
2017年第9期68-68,共1页
关键词
文言文教学
导语
稚气未脱
激趣
日常教学
童心未泯
乐之
口头表达能力
独特新颖
范读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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