创设体育情境,培养学生意志力

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摘要创设情境是一种常用的教学方式,它对于激发学生学习兴趣、活跃课堂学习氛围、提升教学效率有很大帮助。初中体育教学中,教师如果能创设生动有趣的教学情境,一定能够增强学生学习的动力,激发学生对体育的情感,培养学生坚强的意志力。一、言语情境,激活学生克服困难的精神通过锻炼身体,增强学生体质,培养学生克服困难、吃苦耐劳的精神品质,这是体育课程的教学目标。体育人物身上蕴藏着巨大的能力,

作者王敏

机构地区江苏省江阴市璜塘中学

出处《教育艺术》 2017年第9期69-69,共1页

关键词情境体育游戏课堂学习氛围初中体育教学女生言语互动型游戏活动动作示范意志品质

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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