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幼儿园音乐活动中的游戏化教学策略探究被引量：4

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摘要音乐活动是我国幼儿园教育教学活动中的一项重要内容,良好的音乐活动教学对帮助幼儿开阔视野,培养和增强其音乐素养,提高幼儿音乐认知水平等均具有重要作用。目前有多项教育研究结果显示,目前我国大多数幼儿园音乐活动教学中尚存在许多不足之处,幼儿参与音乐活动学习的主动性不高,教学效果不佳。当前环境下,教师要想改善此种教学现状,调动幼儿学习动力,可采用游戏化教学策略,以活跃课堂气氛,提高教学效率,

作者韩沛沛

机构地区山东省淄博师范高等专科学校附属幼儿园

出处《教育艺术》 2017年第9期77-77,共1页

关键词教学策略音乐活动游戏化活动教学幼儿音乐课堂气氛音乐素养教学材料教学活动教学效果

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

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教育艺术

2017年第9期

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