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“做”,让科学课教学“活”起来
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摘要
该文以伟大的人民教育家陶行知"生活教育"理论为指导,以新课程教学理念为引领,遵循"教学做合一"的原则,在科学课教学中,突出以科学探究为核心,以"做"为中心,教师在做中教,学生在做中学,让每一位学生参与其中,实行"六大解放",着力培养学生动手动脑的实践能力和创新精神,提升其科学核心素养。
作者
汪志平
机构地区
安徽省黄山市歙县雄村学校
出处
《生活教育》
2017年第10期17-19,共3页
Life&Education
关键词
教学做合一
探究
做中教
做中学
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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