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用爱疗愈,告别攻击——一例以亲子关系辅导为主的儿童辅导案例

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摘要一、问题呈现：（一）＂问题＂孩子阳阳（化名）是个二年级的小男孩,长得虎头虎脑,非常可爱。第一次对他有印象,是期末分班监考,这竟然是个奶奶陪考的孩子。别的孩子或托腮静思或奋笔疾书,只有阳阳,在奶奶的催促甚至威逼下,时而随意地写几个字,时而愤怒地与奶奶对吼,

作者吴臻文

机构地区浙江省湖州市长兴县第六小学

出处《生活教育》 2017年第10期124-126,共3页 Life&Education

关键词亲子关系爱疗分班阳阳静思托腮心理行为问题攻击性行为学习成绩隔代

分类号 C913.11 [经济管理]

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生活教育

2017年第10期

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