“小数的加法和减法”教学实录与评析

教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第71~73页例1、例2及相关练习。 教学目标：1.引导学生自主探究小数加、减法的计算过程,理解计算算理,并能正确的进行小数加、减法的计算。2.在尝试和探索的过程中培养学生的知识迁移能力和解决问题的能力。3.使学生体会小数加、减法在生活中的广泛应用,感受数学与实际生活的联系。