期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于真实工作环境下牛羊生产与疾病防治课程的教学改革与实践研究
被引量:
7
原文传递
导出
摘要
根据高等职业教育目标,畜牧兽医专业需要培养适应生产一线的高素质、技能型实用人才。为进一步实现畜牧兽医专业的整体改革,衡水职业技术学院畜牧兽医专业教学团队以牛羊生产与疾病防治课程教学改革为抓手,提出在真实工作环境中进行本门课程的讲授与实践,提炼"三模块"教学内容,在真实工作环境中采用情景教学法、案例教学方法,采取"四步走"教学模式,使用"一考、两自主、三评价"考核体系,取得了一定效果。
作者
廖智慧
陈志军
李晓
尹玲莉
刘欣苗
机构地区
衡水职业技术学院
出处
《黑龙江畜牧兽医(下半月)》
北大核心
2017年第10期263-265,共3页
基金
衡水职业技术学院院级课题项目(151608)
关键词
真实工作环境
牛羊生产与疾病防治
教学改革
模块教学
项目教学
实践教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
S801 [农业科学—畜牧兽医]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
3
共引文献
7
同被引文献
23
引证文献
7
二级引证文献
9
参考文献
3
1
孔雪旺.
《牛羊生产》精品课程建设探索与实践[J]
.畜牧与饲料科学,2013,34(1):45-47.
被引量:2
2
刘正平,姜明明,王静.
高职《牛羊生产与疾病防治》课程的改革与探索[J]
.畜牧与饲料科学,2012,33(3):38-38.
被引量:4
3
赵晓静,高婕,李彦军,任文社.
“以工作过程为导向、任务为驱动”开发“牛羊生产与疾病防治”课程的实践与探索[J]
.保定职业技术学院,2011(1):20-24.
被引量:4
二级参考文献
9
1
姜大源;陈庆和.职业教育课程设计[M]北京:中国铁道出版社,2006.
2
娄锐,郭士义,李俊茹.
基于工作过程的高职课程教学过程设计[J]
.天津职业院校联合学报,2008,10(6):46-48.
被引量:36
3
肖尚修,黄修奇,刘万平.
畜牧兽医专业示范性建设的思考[J]
.商丘职业技术学院学报,2009,8(1):95-99.
被引量:6
4
李柏青.
在合作教育平台下 高职课程教学改革与实践[J]
.机械职业教育,2009(6):11-12.
被引量:2
5
牛华锋,石小平,任建存,薛增迪.
高职《牛羊生产》课程的教学改革与创新[J]
.畜牧与饲料科学,2009,30(9):138-140.
被引量:8
6
姜明明,张季中,张学栋,范学伟,钱峰,王静.
高职畜牧兽医专业实践教学发展分析[J]
.畜牧与饲料科学,2010,31(1):58-59.
被引量:19
7
黄杰河,郑春芳,于桂阳,覃开权,张昊.
畜牧兽医专业产学合作的研究与实践[J]
.上海畜牧兽医通讯,2010(3):54-55.
被引量:7
8
李文华.
畜牧兽医专业实践教学的创新与改革探讨[J]
.职业教育研究,2010(8):112-113.
被引量:10
9
段修军,王健,张玲,周新民,陈宏军.
《家禽生产》国家级精品课程建设探索与实践[J]
.河南农业,2012(20):34-34.
被引量:1
共引文献
7
1
乌兰其其格.
高职院校《牛生产》课程教学改革的探讨[J]
.畜牧与饲料科学,2013,34(3):34-36.
2
朱爱文,张力,刘海霞,周明夏.
高职高专《牛羊生产》课程教学改革与实践[J]
.畜牧与饲料科学,2013,34(10):61-62.
被引量:1
3
姜鑫,范学伟,姜明明,高明,侯晓军.
畜牧兽医专业中高职教育衔接课程研究[J]
.畜牧与饲料科学,2014,35(5):68-70.
被引量:3
4
王宏刚,葛鑫,王静,姜明明,吴宝新.
基于工作过程的《鸡生产与疾病防治》课程实践技能体系的探索[J]
.畜牧与饲料科学,2014,35(9):60-60.
5
金玉荣.
行为导向法在中职畜牧兽医专业《牛羊病防治》课程教学中的应用[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2015,5(3):163-163.
被引量:2
6
王强.
牛羊疾病科学防治方法[J]
.畜牧兽医科学(电子版),2019,0(22):50-51.
被引量:1
7
王强.
牛羊疾病科学防治方法[J]
.畜牧兽医科学(电子版),2019,0(23):40-41.
被引量:2
同被引文献
23
1
夏雪梅.
澳大利亚国家学业质量标准的设计与反省[J]
.全球教育展望,2012,41(5):49-54.
被引量:17
2
姜明明,冯永谦,王静,刘正平,王宏刚,李树东.
基于工作过程的《牛羊生产与疾病防治》课程教学资源库建设[J]
.畜牧与饲料科学,2012,33(4):81-82.
被引量:4
3
王静,姜明明,刘正平,王宏刚,李树东,冯永谦.
《牛羊生产与疾病防治》课程的实践技能体系的探索和实践[J]
.山东畜牧兽医,2012,33(8):82-83.
被引量:1
4
解媛媛.
浅谈《药用微生物基础》课程项目化教学改革[J]
.科技创新导报,2013,10(35):170-170.
被引量:2
5
张俞,熊康宁,池永宽,王元素,张锦华.
中国南方喀斯特地区牛羊健康养殖存在的问题及对策[J]
.江苏农业科学,2015,43(3):183-186.
被引量:12
6
宁康健,李磊,吕锦芳,贺绍君,陈会良.
动物医学专业学生实践能力培养探索[J]
.安徽科技学院学报,2015,29(4):78-80.
被引量:4
7
赵晓静,高婕,李彦军,任文社.
“以工作过程为导向、任务为驱动”开发“牛羊生产与疾病防治”课程的实践与探索[J]
.保定职业技术学院,2011(1):20-24.
被引量:4
8
祝文琴,崔联合.
项目制教学实施过程研究与探索[J]
.江西电力职业技术学院学报,2015,28(4):46-48.
被引量:6
9
安小鹏,侯金星,宋宇轩,李广,曹斌云.
畜牧专业实践教学现状及改革策略[J]
.家畜生态学报,2016,37(12):90-93.
被引量:3
10
任翀.
基于校企合作模式下的“双师型”教师队伍建设[J]
.广西广播电视大学学报,2018,29(4):41-43.
被引量:8
引证文献
7
1
廖智慧,陈志军,李晓,刘欣苗.
高职畜牧兽医专业实践教学的现状及改革探索——以衡水职业技术学院为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2020(14):29-30.
被引量:4
2
刘广娜,杨祥波.
基于高等教育专业教学质量标准下药用微生物学课程能力培养教学模式的研究[J]
.畜牧与饲料科学,2019,40(9):93-95.
被引量:1
3
王强.
牛羊疾病科学防治方法[J]
.畜牧兽医科学(电子版),2019,0(22):50-51.
被引量:1
4
王强.
牛羊疾病科学防治方法[J]
.畜牧兽医科学(电子版),2019,0(23):40-41.
被引量:2
5
李耀光,聂晨睿,樊爱斌,张红勇,陈瑞芳.
OBE理念下畜牧兽医专业动物疫病检测实践教学模式的探索与应用——以晋中职业技术学院为例[J]
.畜牧兽医科技信息,2022,38(3):13-15.
6
廖智慧,陈志军,李晓,刘欣苗,周聪,刘建政,曹春红.
全真育人模式提升高职畜牧兽医专业毕业生就业质量的实践研究[J]
.现代畜牧科技,2022(11):133-135.
被引量:1
7
谢晓刚,薛增迪,郭亚洲,牛华锋,白军,李骁勇.
“双高”背景下高职院校《牛羊病防治》“金课”建设的路径探索与实践[J]
.当代畜牧,2023(9):66-68.
二级引证文献
9
1
刘广娜,高郁芳,赵义涛.
核心技能训练在《药用微生物学》课程中的运用[J]
.安徽农学通报,2020,26(15):171-173.
被引量:2
2
霍夏辉.
探究牛羊疾病的科学防治方法[J]
.中国畜禽种业,2021,17(2):168-169.
被引量:1
3
霍夏辉.
探究牛羊疾病的科学防治方法[J]
.畜牧兽医科技信息,2021,37(2):115-116.
被引量:3
4
王慧敏,张智瑜.
浅谈农村羊传染病流行的原因及应对措施[J]
.中国动物保健,2021,23(7):81-81.
5
王晓铄.
畜牧专业课程实践教学路径分析[J]
.畜牧兽医科学(电子版),2022(6):173-174.
6
王秋菊,崔一喆,王畅,张冰冰,李美鑫.
以创新创业教育为目标的畜牧兽医专业实践性教学改革[J]
.科技风,2022(28):119-121.
被引量:1
7
肖霞,庞敏,张力本,邓培华.
以金课为目标的牛羊生产课堂教学设计研究——以牦牛生产技术为例[J]
.畜禽业,2023,34(2):60-63.
8
牛踏宇.
双创背景下畜牧养殖专业大学生就业指导策略研究[J]
.中国饲料,2023(10):150-153.
被引量:1
9
杨佳姝,郭春燕.
基于畜牧兽医专业实践教学体系模式的探索与实践[J]
.现代畜牧科技,2024(1):162-164.
被引量:1
1
杨加琼.
畜牧兽医专业“校企合作、学训交替”人才培养模式探索与实践——以眉山职业技术学院为例[J]
.当代畜禽养殖业,2017(10):61-63.
2
朱慧娟.
利用“四步走”教学模式提高生物习题课的讲评效率[J]
.中学生物学,2017,33(5):29-31.
3
王逸林,齐滨,范展,王晋晋.
信息理论基础的教学改革与实践[J]
.中国现代教育装备,2017(19):63-65.
4
周宏伟.
现代学徒制试点中若干重要问题的探讨[J]
.职业教育研究,2017(9):72-77.
被引量:14
5
王钢城.
县域初中教育教学质量提升的实践探索——以山东省济南市历城区“区域初中教学过程改造研究项目”为例[J]
.基础教育课程,2017(19):36-39.
6
王晓妮,王晓岚.
以护士执业资格考试为导向的内科护理学教学改革与实践浅析[J]
.现代养生,2017,0(10):202-202.
7
张智.
关于大学计算机基础教学改革与实践研究[J]
.智库时代,2017,0(9):121-121.
8
吴爱栋.
以应用能力为本的国际贸易实务课程教学改革与实践[J]
.西部素质教育,2017,3(19):189-189.
被引量:1
9
侯海冰.
基于《旅游英语》慕课平台的教学改革与实践研究[J]
.疯狂英语(理论版),2017(3):63-65.
10
窦永芳.
构建高职院校畜牧兽医专业现代学徒制的必要性[J]
.成功,2017(5):213-213.
黑龙江畜牧兽医(下半月)
2017年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部