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初中英语的任务教学法研究 被引量:1

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摘要 案例教学法是与教师口头传授相对立的一种教学方法,它在高中思想政治教学中被广泛运用。高中艺术生这一特殊群体在政治学习中往往会感到枯燥无聊,而案例分析法能够有效地激发他们的学习兴趣,并使其参与其中。通过对案例教学法在高中艺术生政治教学中的运用进行研究,指出其存在的弊端以及暴露出来的问题,并提出相应的解决方案来推动案例教学法的运用传播。
作者 章胡进
机构地区 晋江市罗山中学
出处 《新课程》 2017年第27期11-11,共1页
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