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浅谈情景教学对高中数学教学的积极影响 被引量:2

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摘要 新课程改革以来,关于高中生物教学方式转变的问题一直是广大一线教师探讨的焦点话题。新课程改革对高中生物教学提出了更多、更高的要求,这也是高中生物教学方式转变的必要性和关键性。从事高中生物教学多年,对于新课程改革背景下教学方式的转变有着深刻的认识和体会,现结合多年教学实践经验谈一谈看法。
作者 乔存山
出处 《新课程》 2017年第27期42-42,共1页
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