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如何将创新手段融入高中体育教学
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摘要
新的教育理念不再一味地关注学生的考试成绩,而是更关注学生是否得到了全面发展。创新型教学手段的引入为体育课注入了新的活力,丰富了教学内容,大大提高了学生兴趣。由于学生的天分各不相同,因此体育的学习效果各有差异。高中体育课对于学生身心健康全面发展是必不可少的。主要探讨高中体育的创新教学法,重点对分层教学法这一创新手段进行探讨。
作者
马银成
机构地区
江苏省宿迁市沭阳县正德中学
出处
《新课程》
2017年第27期144-144,共1页
关键词
高中体育
创新实践
分层教学
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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