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以学生为主体构建高中数学高效课堂
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摘要
构建高效课堂,对于教学质量和教学水平的提高至关重要,不仅有利于教学计划的顺利实施,有利于顺利完成预期的教学目标,而且还能提高学生的综合素质和能力,促进学生的全面发展。所以,在当前高中数学教学中,必须以新课标理念为基准,摆脱传统教学思想及教学模式的束缚,明确学生的主体地位,重视学生的学习体验,将课堂真正交还给学生,实现以学为主体的高效课堂的构建。从多个角度进行考虑,总结了一套切实可行的高效课堂构建方法,具有一定的借鉴和指导作用。
作者
常园园
机构地区
山西省曲沃中学校
出处
《新课程》
2017年第27期160-160,共1页
关键词
高中数学
学生主体
高效课堂
构建方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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