初中语文多元化教学模式的实践策略

一、问题的提出 初中语文是一个对高中语文进行衔接的重要阶段，除了必需的语文基础知识的积累和语文理解能力的培养，还要培养学生的语文思维、人文情感和价值观。因而必须针对学生培养需求，彻底改变灌输式的单一教学模式，在初中语文教学中实行多元化教学模式，才能够对传统教学模式的不足进行急性扭转，实现语文培养目标。