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在初中历史教学中达成学生核心素养被引量：1

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摘要 2016年9月13日,国家正式颁布《中国学生发展核心素养》其中规定学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力,是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现,主要包括时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观。由此可知,

作者亢会强

机构地区平塘县教育局教研室

出处《贵州教育》 2017年第20期26-27,共2页

关键词初中历史历史过程历史理解情感态度教材分析教学效果课堂教学历史解释学科特征个体差异

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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贵州教育

2017年第20期

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