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纪录片在高中地理教学中的应用
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摘要
现在的社会是一个高速发展的社会,科技发达,信息更新速度快,人们获取信息的渠道越来越多。因而大数据时代的教学视角更加多元化和开放化,使整个教学方式和观念产生了较大的变化,但在变动之中我们仍然发现一个教学永恒的线索并没有改变那就是构建面向生活的地理知识,培养现代公民必备的地理素养,满足学生不同的地理学习需要,强调信息技术在地理学习中的应用。《中学地理新课程标准》明确要求学生学会通过多种途径、
作者
朱绍云
机构地区
毕节第三实验高级中学
出处
《贵州教育》
2017年第20期28-30,共3页
关键词
纪录片
高中地理
教学效果
地理新课程
地理知识
地理教学
地理素养
学习过程
信息更新
地理事物
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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贵州教育
2017年 第20期
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