运用导学案培养学生的问题意识

通过新授课、实验课及复习课导学案的问题情境创设,激发学生的学习兴趣与问题意识,同时在课堂教学中提供充分的思考时间,有利于提高学生发现问题、提出问题与解决问题的能力。