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浅议小学语文参与式教学
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摘要
随着我国社会主义经济与文化的发展,教育事业的发展与成就逐渐成为人们重点关注的一个层面.随着近年来国家对教育改革措施的不断推进,同时也渐渐暴露出了我国教育方面的弊端.对此,就小学语文参与式教学之行动研究进行了简单的解析与探究,同时提出一些可供参考的建议与措施.
作者
白俊芳
机构地区
河北省黄骅市常郭镇常郭中心校
出处
《神州》
2017年第24期24-24,共1页
关键词
小学语文
参与式教学
行动研究
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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