初中历史课堂教学中问题式教学法的探究

课堂提问是初中历史课堂教学的重要教学手段之一,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生主动参与意识的基本控制手段.准确、恰当、有效的课堂提问才能激发学生的学习兴趣,更好地提高课堂教学效率.而要使提问有效,教师就要深化对历史教材的理解,在备课前充分运用教材设置问题情境,激发学生思考,提高学生的历史思维能力。