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初中信息技术构建高效课堂的主要途径
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摘要
信息技术自身发展速度极快,信息技术课程对教师的教学能力也有极高的要求.同时,信息技术课程与传统语数外课程不同,初中信息技术不能完全采用传统教学方法和教学模式.在两个因素的共同作用下,初中信息技术课堂教学长期处于较低的水平.因此,本文从教学层面,浅谈构建初中信息技术高效课堂的策略.
作者
朱元年
机构地区
河北省张家口市宣化第二中学
出处
《神州》
2017年第24期143-143,共1页
关键词
初中信息技术
学生
高效课堂
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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神州
2017年 第24期
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