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小学语文导学案设计与思考漫谈

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摘要在平时的语文教学中,运用导学案引导学生进行学习,可以提高课堂教学效率,这是人们有目共睹的.但导学案是提高学习的效率还是提高学生的学力,这就有待于大家认真思考了.一些导学案没有真正意义上起到提高学生学力的效果,教师需要在这方面去进一步努力.

作者赵青

机构地区乌鲁木齐市第

出处《神州》 2017年第24期150-150,共1页

关键词小学语文导学案设计

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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神州

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