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浅析小学语文低段阅读教学

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摘要 本论文主要探讨了农村小学低段语文阅读教学中,如何激发阅读兴趣、培养阅读能力,养成阅读习惯和积累语言等方面的问题.
作者 姚茂华
机构地区 重庆市黔江区城西中心小学校
出处 《神州》 2017年第24期192-192,共1页
关键词 兴趣 习惯 积累语言
分类号 G623.23 [文化科学—教育学]
神州
2017年 第24期

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