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浅探初中物理兴趣教学的趣引策略 被引量:1

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摘要 初中物理是学生刚刚接触物理的第一站,开始带着新鲜感学习物理,然而时间长了,学习内容的难度越来越大,越来越复杂,学生的兴趣也就会逐渐降低.因此我们一定要抓住学生心理,激发学生兴趣,不能使学生输在起跑线上.本文探讨了初中物理兴趣教学的趣引策略.
作者 王爽
出处 《神州》 2017年第24期244-244,共1页
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