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如何在语文教学中渗透人文教育

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摘要 《语文课程标准》明确指出：“语文是最重要的交通工具,是人类文化的重要组成部分.工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点.”,重视阅读教学的人文性,是语文教学的当务之急,也正是新课程标准所倡导的一个目标理念.
作者 邵喜芳
机构地区 吉林省梅河口市一座营学校
出处 《神州》 2017年第24期272-272,共1页
关键词 语文教学 人文教育 人文精神 人文素质
分类号 G633.3 [文化科学—教育学]
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神州
2017年 第24期

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