摘要
盲童作为社会的一个特殊群体,由于身体残疾往往会产生一定的心理压力,从而导致心理不健康或心理疾病的表现是普遍存在的.在性格方面往往存在一定的特殊性,处理事情或与人交往的方式不被常人理解和接受.在长期封闭的成长环境中,有的家庭过分溺爱此成了孩子的骄纵、无礼、任性,而有的家庭对孩子淡漠甚至虐待,导致了孩子的胆怯懦弱自卑.因此,走进盲童的内心世界,了解他们的所思所想不是一件容易的事情.要想对他们顺利开展教育活动,就必须打开他们的心灵窗口,了解他们的内心世界.
出处
《神州》
2017年第32期96-96,共1页