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高中生英语词汇学习困境及解决措施探究

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摘要词汇在英语学习中占据了基础性地位,当学生有了扎实的词汇基础,那么英语学习水平才能得到进一步提高.然而当前我国高中生在英语词汇学习上存在诸多问题,学生的词汇基础有待进一步的提高,我们必须深入探究高中生英语词汇学习的困境,并针对性找到解决措施.

作者门一丹

机构地区吉林油田高级中学

出处《神州》 2017年第32期147-147,共1页

关键词高中生英语词汇学习困境解决措施

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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神州

2017年第32期

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