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关于小学语文有效教学的策略探讨

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摘要进入21世纪以来,我国进入大力推行素质教育,培养全面优秀人才的时代,而这一宏伟目标的达成,语文教育是否有效是关键因素.而在语文教育的过程中,小学语文教育教学乃是基础所在,不容忽视.但是由于一些因素的影响,我国当前的小学语文教学并没有达到预期的效果,导致小学生的素质提升缓慢.鉴于此,语文教师如何开展教学,采用哪些有效教学策略就成为当前语文教学的重点所在.

作者刘艳琼

机构地区湖北省十堰市竹溪县中峰镇金叶希望小学

出处《神州》 2017年第32期156-156,共1页

关键词小学语文有效教学教学策略素质教育

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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神州

2017年第32期

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