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小学音乐课堂教学导入方法的研究被引量：1

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摘要在当前素质教育理念深入人心的背景下,音乐教学受到了更多的关注,得到了应有的重视,对培养学生的审美能力发挥出了重要的作用.音乐教学旨在通过音乐聆听和欣赏等活动,起到提升学生的艺术素养的作用.在小学音乐课堂教学过程中,教师要想充分发挥出音乐教学的价值,提高教学质量,就应该设置精彩的课前导入环节,吸引学生的注意力.本文主要研究了小学音乐课堂教学的导入方法,以供参考借鉴.

作者江宜芯

机构地区深圳市福田区水围小学

出处《神州》 2017年第32期167-167,共1页

关键词小学音乐课堂教学导入重要性方法

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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神州

2017年第32期

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