不做“保姆式”班主任——浅谈小学低年级班级管理艺术

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摘要随着社会的发展,人们越来越重视教育,对孩子的关注也明显增多,特别是当前儿童多为独生子,家长宠爱有加甚至到了溺爱的地步,这也促使小学低年级学生的“自我为中心”意识强烈,独立意识、团队意识薄弱,并直接导致小学低年级班主任被动地采用“保姆式”的管理方式即班主任对班级里的事物亲力亲为,包办一切.教师认为,在教学中,

作者李涛

机构地区江苏省张家港市东渡实验学校

出处《学子（理论版）》 2017年第1期30-30,共1页

关键词小学低年级学生班级管理艺术班主任保姆独立意识团队意识管理方式独生子

分类号 G459 [文化科学—教育技术学]

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