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微课催生高效课堂——谈微课背景下的小学英语教学变革
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摘要
在信息技术飞速发展的今天,微课是课堂教学的有效补充形式,有效将微课应用于英语课堂教学的各个环节,以富有感染的音效,直观的图像和启发性的视频等改变传统教学师生授受的枯燥教学模式,促进学生对语言知识的掌握,丰富学生的语言积累,养成学生良好的学习习惯,掌握学习英语的基本方法.
作者
李军军
机构地区
江苏省海门市刘浩小学
出处
《学子(理论版)》
2017年第1期70-70,共1页
关键词
教学变革
小学英语
高效课堂
英语课堂教学
信息技术
教学模式
传统教学
语言知识
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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学子(理论版)
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