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小组合作学习在政治课教学中存在的问题及对策——以石滩镇三江第一中学为例

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摘要小组合作是新课程理念所提倡的最多的学习方式,因其能够积极调动学生之间的相互学习,发挥学生个性化发展的有效途径.但是在传统的教学中也存在着一定的问题,如在课堂中合作学习的机会不多;只重视形式,轻实质.因此本文结合笔者近几年的教学实践对小组合作学习在政治课教学中存在的问题及对策进行有效探讨.

作者姚红晓

机构地区广州市增城区石滩镇三江第一中学

出处《学子（理论版）》 2017年第7期3-4,共2页

关键词小组合作学习政治课教学问题及对策

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

2017年第7期

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