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打造小学数学高效课堂的有效途径
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摘要
新课改背景下,小学数学高效课堂的构建引起广大小学数学教师的关注,如何才能构建高效课堂,让课堂充满生机,洋溢乐趣,提升教学效率和教学质量呢?通过教学实践的总结,同行们也提出了很多构建小学数学高效课堂的有效策略.在此,笔者结合自己的体会作如下几方面探究.
作者
卢晓锋
机构地区
江苏省如皋市经济技术开发区实验小学
出处
《学子(理论版)》
2017年第7期70-70,共1页
关键词
小学数学教师
高效课堂
课改背景
教学质量
教学效率
教学实践
有效策略
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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