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主体参与,让初中英语课堂多姿多彩
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摘要
新课改理念认为,学生的主动参与是提高学习效果的最佳途径.主体参与,使学生在学习的过程中积极性高,从而实现自我控制和自我监督.因此,在教学过程中要给学生提供充足的参与机会,让学生在实践中锻炼自己、提高自己,进而培养学生的创造性能力.在初中的英语课堂教学中,通过激发主体参与从而使课堂变得更加丰富多彩.
作者
张婷婷
机构地区
江苏省淮安市三树镇第一初级中学
出处
《学子(理论版)》
2017年第7期80-80,共1页
关键词
英语课堂教学
主体参与
初中
学习效果
新课改理念
创造性能力
主动参与
自我监督
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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被引量:1
学子(理论版)
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