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关于中职语文教学对培养学生社会责任感养成教育的思考

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摘要现有的中职学校的教育工作,往往只关注学生的文化知识传授和操作技能培训,容易忽略学生承担社会责任感的教育和训练.本文就如何培养中职学生社会责任感养成教育这一问题从三个方面进行探索思考,即以课堂教育为阵地,以情感教育为突破口,激发学生责任感的形成;借助传统节日文化,增强中职学生的社会责任感和使命感;开展金典阅读活动,培养学生的社会责任感,进而形成自己的行为准则.

作者孙桂敬

机构地区云南省保山市隆阳区职业技术学校

出处《学子（理论版）》 2017年第10期40-40,共1页

关键词中职语文教学社会责任感

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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学子（理论版）

2017年第10期

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