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活用教学方法,提高小学思想品德教学实效

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摘要随着新课程改革的大力推广与实施,各学段的教育教学都获得了一定程度的发展,小学思想品德教学也取得了一些成效.作为小学的重要教育课程之一,小学思想品德教学是学校进行德育教育的重要途径,能有效帮助学生树立正确的价值观念,形成规范的言行,养成良好行为习惯,促进学生健康成长.对此,本文探讨了小学思想品德教学的有效方法,以期能为相关教师提供参考.

作者夏洋友

机构地区浙江省泰顺县第二实验小学

出处《学子（理论版）》 2017年第11期2-2,共1页

关键词小学思想品德课程教学方法

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

2017年第11期

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