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基于核心素养的活动型课堂例谈——以《品味青春》一课为例

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摘要正值《中国学生发展核心素养》总体框架发布之际,我非常有幸地观摩了由特级教师戴慧老师执教的《品味青春》一课.这是一节由一连串环环相扣的活动展开的教学.我一时有了回到学生时代的既视感,这正是活动型课堂的魅力.45分钟,我品味了我的青春.但同时作为一名思想品德教师,我知道我需要品味的还有好多好多.

作者朱晓兰

机构地区江苏省溧阳市社渚中学

出处《学子（理论版）》 2017年第11期21-21,共1页

关键词活动型品味青春课堂素养特级教师学生发展学生时代

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

2017年第11期

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