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如何提升高中数学课堂教育效率

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摘要在中学的学科教育中,高中数学是为数不多的必修基础学科之一.它在教学模式的变革、进一步提高素质教育的过程中承担着重大的使命.但是数学这门课程的理论性超强,却在人文的教育中有所不足,再加上传统课程中填鸭式的教学模式,现在的高中数学课堂上普遍的现象是“低效重负”.在新教学的计划中如何有效提升高中数学的学习效率,是教育界所关注的重要话题之一.

作者殷祝山

机构地区江苏省江都中学

出处《学子（理论版）》 2017年第11期67-67,共1页

关键词高中数学课堂教学效率策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

2017年第11期

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