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指导学习策略,让学生会学习
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摘要
提到学习,人们的常规思维就是“教书育人”学知识,学做人,实际上其中最重要的一点是让学生学会学习.“授人以鱼不如授人以渔”,教会学生学会学习才是真正的学习,知识重要,能力更重要.小学英语教师要指导学生的学习策略,从学会预习、学会合作探究、学会词汇记忆等方面让学生真正的学会学习.
作者
陆杨
机构地区
江苏省张家港市万红小学
出处
《学子(理论版)》
2017年第11期78-78,共1页
关键词
学习策略
学生会
学会学习
教书育人
常规思维
授人以渔
英语教师
合作探究
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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学子(理论版)
2017年 第11期
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