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指导学习策略,让学生会学习

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摘要 提到学习,人们的常规思维就是“教书育人”学知识,学做人,实际上其中最重要的一点是让学生学会学习.“授人以鱼不如授人以渔”,教会学生学会学习才是真正的学习,知识重要,能力更重要.小学英语教师要指导学生的学习策略,从学会预习、学会合作探究、学会词汇记忆等方面让学生真正的学会学习.
作者 陆杨
出处 《学子(理论版)》 2017年第11期78-78,共1页
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