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如何实施培养中学生地理核心素养的策略被引量：1

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摘要培养中学生地理核心素养作为新课程改革后重要目标,可以有效科学落实“立德树人”的根本任务.地理核心素养是指学生通过地理课程的初步学习,形成对于地理的基本认识,提炼出对于个人终身发展和社会发展所需的品格和能力,提升学生的地理核心素养等方面.

作者李小雪

机构地区青海师范大学江苏省句容华阳中学

出处《学子（理论版）》 2017年第12期23-23,共1页

关键词地理核心素养培养策略

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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2017年第12期

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