走在幼儿园课程游戏化的道路上

德国幼儿园之父福禄培尔曾经说过：“儿童早期的各种游戏,是一切未来生活的萌芽.”这就表明,儿童的生活、学习的一切活动都是从游戏开始的.生动有趣的游戏是幼儿最早最自然的生活方式.对于认知水平和学习能力都比较低的幼儿来说,游戏是最理想的学习方式.因此,在日常的教学中,教师需要将教学游戏化,以此吸引孩子的好奇心,使其自动参与到教学活动中来,在一系列的感受、理解和想象之中,最大限度地激发孩子们的学习兴趣和创造力。