“本色语文”课堂教学的探究——以《天游峰的扫路人》的教学为例

“本色语文”课堂就要抓住“文本”这个重点,让学生扎扎实实地进行听、说、读、写、背,让学生理解、掌握、积累和运用字、词、句、段、篇等最基础知识技能,要把培养和提高学生正确理解和运用祖国的语言文字的能力作为语文教学最重要的任务,要回归到语文学习的本体一语言学习上来.