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论幼儿园环境创设的女性文化倾向

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摘要幼儿园环境创设是幼儿教育非常重要的一部分,在促进幼儿个性形成、智力开发等方面,逐渐引起学前教育界更多的重视与关注,被称为“幼儿的第三任教师”.但随着幼儿教师男女比例严重失调,使得女性教师成为幼儿园的“主宰”,

作者杨洁余婧

机构地区陕西理工大学教育科学学院

出处《东方宝宝（保育与教育）》 2017年第11期4-9,共6页

关键词幼儿园女性环境文化幼儿教师幼儿教育智力开发教育界

分类号 TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]

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东方宝宝（保育与教育）

2017年第11期

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