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我要当十级魔术师

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摘要幼儿园大班歌唱活动《花绳变魔术》中,我借助魔术师收徒弟的教学情境,激励幼儿跟魔术师学习本领,提出玩“变变变”游戏,让幼儿创编不同的动作造型.

作者李漫

机构地区江苏省南京市长江路小学幼儿园

出处《东方宝宝（保育与教育）》 2017年第11期22-22,共1页

关键词魔术师幼儿园教学情境

分类号 TN948 [电子电信—信号与信息处理]

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东方宝宝（保育与教育）

2017年第11期

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