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大班走班游戏中的幼儿情绪问题及对策被引量：1

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摘要 “走班游戏”是今年我园在大班年级尝试开展的一种新的游戏形式.即打破平行班的班级界限,根据班级特色及幼儿熟悉的游戏内容,创设适宜幼儿的区域游戏.在走班游戏中,幼儿可以根据自己的意愿选择游戏内容,游戏材料根据幼儿游戏的情况不断变化和调整,

作者邬婧

机构地区北京市石景山区实验幼儿园

出处《东方宝宝（保育与教育）》 2017年第11期62-64,共3页

关键词游戏形式幼儿情绪游戏内容

分类号 TS952.83 [轻工技术与工程]

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东方宝宝（保育与教育）

2017年第11期

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