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高中数学含参数不等式恒成立、有解问题的求解策略被引量：3

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摘要本文主要结合具体实例谈谈高中数学含参数不等式恒成立与有解问题的一般求解策略.

作者骆秀金

机构地区湖南省怀化市第三中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2017年第9期26-27,共2页

关键词含参不等式恒成立有解解法

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2017年第9期

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