期刊文献+

基于新课标的学生音乐素养发展性评价研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 音乐课程评价要贯彻素质教育精神,促进学生音乐素养的发展。文章从学生音乐素养发展性评价内容、学生音乐素养发展性评价的实践、学生音乐素养发展性评价的注意点三方面,研究基于课程标准的学生音乐素养发展性评价。
作者 耿建玲
出处 《成才之路》 2017年第30期33-33,共1页 Way of Success
  • 相关文献

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部