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ACT英语考试、写作考试与英语语法教学策略的研究

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摘要传统的英语语法教学往往过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力的培养倾向.部分教师淡化语法教学,直接导致了学生“双基”的薄弱.笔者从ACT英语考试试题特点到写作考试试题特点,浅谈英语语法教学的几点建议.

作者石进

机构地区江苏省南通第一中学

出处《学子（理论版）》 2017年第2期16-16,共1页

关键词英语语法教学英语考试 ACT 教学策略写作学生实际试题特点能力的培养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

2017年第2期

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