陪伴:班主任最美丽的教育姿态

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摘要班主任是一个班集体正常运转的重要角色,是学生生命成长的守护者和引路人,肩负着全班学生的思想道德建设、学业质量引导、健康体魄历练等重要职责.我校作为一所“陶行知”学校,外来务工子女相对较多,这些孩子的父母往往为了忙于生计,经常在外面奔波忙碌,却很少有时间能够真正静下心来陪伴自己的孩子,对孩子生命成长很少关切.这就要求我们班主任,更应该做孩子生命成长的引导者、陪伴者.

作者张怡红

机构地区江苏省南通市八一小学

出处《学子（理论版）》 2017年第2期47-47,共1页

关键词班主任姿态教育生命成长思想道德建设正常运转学业质量引导者

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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